Razones para la utilización de las Tics en la mejora de la relación con los demás y con nosotros mismos.

La Nueva Era Educativa reclama que la escuela sea un espacio de aprendizaje y ensayo para el ejercicio de la nueva ciudadanía participativa y comprometida. Sabemos que la escuela, constituye un microcosmos social y cultural en el que los alumnos pasan mucho tiempo, y que las incontables experiencias vividas o percibidas por los alumnos, día a día y año tras año, repercute en la formación de su personalidad (Ortega, 2008; Watkins y Wagner, 1991).

El Informe Estatal de Convivencia Escolar (2010) manifiesta la necesaria intervención preventiva, educativa y continua. Contrariamente, la realidad es que los centros limitan la convivencia escolar a las medidas sancionadoras, punitivas y establecidas de manera puntual.